精神心理科主任秦兆选应邀为滑县第三高中讲座
为助力同学们更好地应对这些挑战,保持积极健康的心理状态,9月12日,滑县第三高级中学精心组织了一场意义非凡的“高中学生心理健康技巧”心理健康讲座。
本次讲座特别邀请到了滑县人民医院精神心理科主任、副主任医师、青少年心理问题指导专家秦兆选担任讲座专家。
讲座伊始,一场别开生面的拍拍操游戏瞬间点燃了现场的气氛。同学们跟随欢快的节奏拍手,脸上洋溢着灿烂的笑容。这个简单的游戏不仅让同学们迅速放松了身心,拉近了彼此之间的距离,更为讲座营造了一个轻松愉悦的氛围,让大家以更加饱满的热情投入到后续的学习中。
随后,秦兆选主任利用精美的PPT课件,将复杂的心理健康知识以直观、形象的方式呈现在同学们眼前。秦主任的讲课内容丰富多样,紧扣高中学生的实际需求,主要涵盖了以下几个方面:
理解大脑,筑牢心理基石
秦兆选深入浅出地讲解了大脑的结构和功能,让同学们了解到大脑在不同发展阶段的特点。他强调,高中阶段是大脑发育和塑造的关键时期,同学们要正确认识自己的心理变化,发展自尊,增强心理弹性,以更加从容的姿态迎接成人世界的各种挑战。通过秦主任的讲解,同学们对自己的内心世界有了更深刻的认识,也明白了如何在成长过程中更好地呵护自己的心灵。
提升社交,构建和谐关系
社交技能是高中学生生活中不可或缺的一部分。讲解时,秦主任带大家玩起“抓手指”游戏:同学们站立,右手掌心朝下,左手食指抵住旁边同学手心,秦兆选讲故事,出现关键词时,大家右手抓、左手逃。
在这样欢乐又刺激的游戏氛围中,秦兆选巧妙地结合实际案例和互动环节,向同学们传授提高社交技能的有效方法。他耐心地教导同学们,在与人交往的过程中,要学会用心倾听他人的想法和感受,就像聆听一首美妙的乐章;要勇敢且真诚地表达自己的观点和需求,如同绽放的花朵展示自己的美丽;更要尊重人与人之间的差异,因为正是这些差异让世界变得更加丰富多彩,以真诚和友善的态度与他人交往。
识别强迫,摆脱心理枷锁
强迫情绪与行为是许多高中学生可能会遇到的心理问题。秦兆选详细介绍了强迫思维与行为的表现形式和形成原因,让同学们能够准确识别自己或身边同学是否存在类似问题。他鼓励同学们要正视这些问题,不要过分焦虑或自责,并提供一些实用的应对策略,帮助同学们摆脱心理枷锁,重新找回内心的平静和自由。
期间,播放了有关世界级大师约翰·库缇斯的励志影片,他的故事如同一束强光,穿透了同学们心灵的阴霾,照亮了大家前行的道路。
在讲座过程中,秦兆选与同学们热情互动。每当抛出一个问题,现场便如沸腾的开水,同学们的手纷纷高高举起,眼神中充满了期待和自信,积极踊跃地回答问题。
这种热烈的互动氛围,让讲座不再是一味的单向输出,而是成为了师生之间思想碰撞、情感交流的舞台,同学们在互动中不仅加深了对知识的理解,更增强了表达自己和思考问题的能力。
放松训练,释放压力
讲座的最后半小时,秦兆选带领同学们进行了一场放松训练。在舒缓的音乐声中,同学们闭上眼睛,跟随秦主任的引导,进行深呼吸、肌肉放松等练习。渐渐地,同学们紧绷的神经得到了放松,疲惫的身心得到了舒缓。许多同学表示,通过这次放松训练,他们感受到了前所未有的轻松和愉悦,也学会了在今后的学习和生活中如何自我调节,缓解压力。
讲座结束后,同学们纷纷表示受益匪浅。一位高一的同学说:“这次讲座让我对自己的心理有了更深入的了解,也学到了很多实用的心理健康技巧。以后遇到困难时,我知道该怎么调整自己的心态了。”一位高三的同学也感慨道:“在备考的关键时期,这场讲座就像一场及时雨,让我能够更好地应对压力,以更加饱满的精神状态投入到学习中。”